自2019年4月起，为响应和促进联合国可持续发展目标（SDG），WHAO扩大了美国新泽西地区的环境保护项目，将早期环保意识教育融入到了小学课堂当中。

2019年4月17日到6月7日，WHAO与Legion of Good Will组织再次合作开发了一项名为 “和平意愿—绿色教育计划" 的早期幼儿教育项目。

该课程旨在将可持续发展和环境意识纳入幼儿教育，融入课堂，生活方式，家庭和社区。这项绿色教育计划的受益者是纽瓦克约300余名儿童及其家人。

WHAO的项目经理Sara Dong，受到Legion of Good Will组织的邀请，成为今年在美国新泽西州纽瓦克Oliver St. School小学的特邀导师。

今年的环保课主题是 “保护我们的地球母亲”。WHAO的 “绿色教育计划” 也在本学年被纳入学校课程。由于幼儿时期是人类思想和行为习惯养成的关键时期，让小朋友们从小在潜意识里养成环保意识，认识到人类与环境的关系，以及食物链法则等，这非常有利于孩子以及世界未来的发展。

Sara代表WHAO在小学共教授了24节课，受益人数约为300余名幼儿园至二年级的学生。在“绿色课程” 中通过教孩子们认识垃圾、学习垃圾分类、如何用简易手工为家庭和学校制作可重复使用的手工艺品、以及养成自觉环保意识和良好习惯。主要教授在日常生活中实现环保生活方式的多种可能性。

91％的一次性垃圾尚未回收 - 在2019年，63亿公吨将成为塑料废弃物。塑料袋，杯子，瓶子，吸管等都加剧了影响全球个人和社区的全球垃圾问题。

世界人类责任组织（WHAO）是纽约领先的非营利组织，正在寻求结束浪费并促进全球可持续发展目标。

研究表明，可持续性环境保护可以帮助最大限度地降低运营成本，并且通过实践经验向学生传授，可以提高课堂表现。除了帮助幼儿教育之外，积极的可持续性还可以在未来的发展中促进更大的全球公民意识。

被称为“绿色课程教育计划”的重点课程是通过教学生如何自制纯天然羊毛烘干球，使用纯羊毛，旧袜，和精油制成天然可降解和循环利用的环保烘干球，可有效替代柔软剂以及一次性塑料烘干纸，向学生和学校表达可持续性以及使用天然材料的好处。

双方组织共同合作将绿色课程设计的更加丰富多元，每周设立了不同主题的环保课程如下。

第一周：开始于为孩子们读一本提高自然保护意识的童话故事，名为 ”伟大的木棉树”。

第二周：实践性的小组活动，名为 “清理污水” 的实验活动。每个学生都亲自装满一桶清水，然后将垃圾，醋，和油倒入水中。接着，在没有给定资源的情况下，要求学生想办法去清理污水，该实验证明了污染后清洁环境的挑战，这同时提高了孩子们造成和管理垃圾的意识。课后一个男孩说道，“我再也不要污染了！” 和另一个女孩说 “如果我们继续朝大海丢垃圾，到2020年我们海里的垃圾都要比鱼多了！”

第三周：“废物利用手工活动”，我们教孩子们如何动手将塑料垃圾二次重造变成乐器，笔筒，存钱罐，机器人等可重复利用的玩具或工具，这些孩子们的手工艺品现在都放在教室里，走廊里，和他们的家里。

第四周：进入了课程的第二部分，从辨别 “可降解材料小测试” 开始，为了让孩子们了解垃圾，学会垃圾分类。Sara用同一个问题开始每一节课：“What does it mean to BE GREEN?（绿色真正意味着什么？）”并解释说，绿色意味着画画的时候，用纸的两面而不是一面；绿色意味着思考二次利用事物的新方法。

进行了一系列互动之后，Sara为学生们进行了一次堆肥材料测试。她在每张卡的背面贴上了不同材料的垃圾，让孩子们举手投票每一种垃圾是否属于可降解的湿垃圾，每张卡背面都写着“是”或“否”的正确答案，Sara在全体学生自主投票后以翻牌的方式公布答案。这有助于学生更好地了解每种垃圾的材料是否可降解，成为堆肥或土地与否。经过这个测试孩子们了解到，塑料垃圾至少需要四百年以上的时间才能降解到我们的土地里，损害我们的水，土地，人和动物，导致疾病和不良反应。

统计数据进一步展示了这个问题：

（以美国举例）

• 到2050年，垃圾填埋场将有120亿公吨的塑料。比帝国大厦重35,000倍。

• 美国人只回收30％的废弃物，80％的产品被使用和丢弃并未被回收。

• 美国占世界人口的5％，但却占世界人口的40％。

• 美国人平均为后代留下90万吨垃圾。

我们建议五种帮助环境的方法，也可称为环保5R原则:

REDUCE          减少使用

REUSE             重复使用

RECYCLE        循环使用

REPLACE        回收再用

REFUSE          拒绝欲望

以上5R原则同时是在这次的绿色课程中展示的，学生们学着制作了可重复使用的羊毛烘干球。

Sara解释说， “家庭可以使用这些天然洗衣球来有助于保持对身体，环境，和电源的可持续性健康发展。减少使用一次性烘干纸和有害化学物质来烘干衣服对于每个人来说都是至关重要的，毕竟服装是最常接触我们皮肤的重要必需品。”

在解释和演示如何制作天然洗衣球后，学生们起身自己制作。这是大部分学生人生第一次亲身接触羊毛的经历。他们学习将羊毛卷成一个球，并且互相帮助同桌完成工作，最后还选择了自己喜欢的味道的精油来装饰自己的烘干球。

对于大人来说，将羊毛卷成球也许是轻而易举地动作，但对于七岁以下的孩子来说，是需要互相帮助下才能够完成的。之后，工作人员将所有羊毛球带回家，将它们一个一个分开系在旧袜里，扔进洗衣机和烘干机选用高温模式，最后确保羊毛球完成缩水过程，又圆又厚实的烘干球就完成了。

只需要在每次烘干衣服时，丢1-2个球进烘干机就可有效的将烘干衣服时间缩短30%以上。它不仅能够帮助减少一次性垃圾的产生，并且可循环使用2000次以上。即便是最终成为垃圾，羊毛也属于可降解材料，不会为环境造成太大的负担。

2019年6月7日，双方组织和学校合作，为今年的绿色课程举办了一场隆重的毕业典礼，其中所有学生和家长都出席参加。

所有的羊毛球和环保指示卡都分别被包装好，双方组织工作人员将这些 “绿色礼物” 以及毕业证书颁发给了每一位学生以及班主任。

Legion of Good Will 的首席执行官 Danilo带头开场发言，对学校表示感谢，同时对所有孩子表示鼓励，以及介绍了组织内富有多年历史的和平意愿教育项目，特别是今年有WHAO的加入带来了更大的影响力，加强了项目的广度和深度。

其次是WHAO的首席执行官Bina发言，代表了WHAO对学校以及合作组织表示了最诚挚的感谢，为在座的学生送上了祝福语。最后介绍了WHAO的初衷和愿景，以及希望能够与更多组织或个人合作共同发展。

最后，绿色课程的导师Sara代表WHAO发言，向家长们解释了绿色课程的可持续发展意义，以及天然羊毛球的用途和用法。在结束发言时，Sara再次强调了我们可以通过多种方式来关注环境。“你们是最重要的自然资源”，她补充道，“记得时刻问自己的行为是不是绿色的（可持续的），大家一起行动才能够帮助我们唯一的地球家园。愿大家一个可持续充满绿色的未来。”

WHAO很荣幸有机会向Oliver St. School小学和纽约地区的不同社会群体提供绿色课程，希望世界各地更多学校和组织能够把环保意识融入课堂。

WHAO作为一个全球化的非营利组织，我们致力于为世界各地的更多人提供平等的教育，减轻贫困，以及促进环境的可持续性。WHAO致力于与您携手共创美好明天！欢迎联系我们取得更多信息。